Centro Universitário Vale do Cricaré
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4 ANOS

LICENCIATURA

EAD

sobre

SOBRE O CURSO

O objetivo do curso de Letras é proporcionar uma formação abrangente e aprofundada nas áreas de linguística, literatura e ensino de línguas, preparando profissionais capacitados para atuar no ensino de línguas e literaturas, assim como em diversas áreas que demandam habilidades linguísticas e culturais, como tradução, revisão, produção de conteúdo, entre outras. Além disso, busca-se desenvolver competências críticas, analíticas e interculturais nos estudantes, permitindo uma compreensão mais ampla e profunda do papel da linguagem e da literatura na sociedade.

• Possuir proficiência tanto na expressão oral quanto na escrita da(s) língua(s) estudada(s).

• Aprimorar sua prática profissional pautada em valores éticos, responsabilidade social e educacional, que se refletem em sua atuação no contexto laboral.

• Possuir proficiência no conhecimento histórico e teórico essencial para ponderar sobre as circunstâncias que conferem à escrita o status de literatura.

• Possuir habilidade no emprego da língua, compreendendo sua estrutura, dinâmica e expressões culturais, e estar ciente das diversidades linguísticas e culturais.

metodologia

PERFIL DO EGRESSO

O Egresso em Licenciatura em Letras pelo Centro Universitário Vale do Cricaré desenvolve competências que o capacitam a exercer, de forma crítica, ética e humanística, sua atividade profissional, com foco principalmente na docência na Educação Básica. Demonstrando habilidade para conduzir o processo de ensino e aprendizagem em diversas expressões linguísticas e literárias, o profissional domina tanto a modalidade oral quanto a escrita da língua portuguesa.


Após concluir a graduação em Letras, o egresso estará apto a:


• Possui domínio dos conteúdos fundamentais que constituem a base dos processos de ensino e aprendizagem no ensino fundamental e médio, assim como dos conteúdos pedagógicos, tanto teóricos quanto práticos, que possibilitam a construção de conhecimentos adequados aos diversos níveis de ensino.


• Desenvolvimento de uma visão crítica em relação às perspectivas teóricas e metodológicas adotadas nas investigações linguísticas, literárias e no ensino, as quais constituem a base da sua formação profissional.


• Construção de conexões entre os conhecimentos linguísticos e literários e os contextos interculturais, especialmente em situações que envolvem o processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa em suas diversas manifestações textuais.


• Utilizar as tecnologias contemporâneas de forma criteriosa, discernindo entre fontes confiáveis e orientando os alunos nessa seleção.

matiz

MATRIZ CURRÍCULAR

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coordenador

COORDENADOR

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